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Der Film löste in Deutschland einen Boom aus. „Rhythm is it!“, die Dokumentation über ein Tanzprojekt, das der britische Dirigent und Leiter der Berliner Philharmoniker Simon Rattle in Zusammenarbeit mit dem Choreografen Roysten Maldoom 2003 mit Schülern in Berlin realisierte, ließ hierzulande die Lehrer aller Klassenstufen in den allgemeinbildenden Schulen aufmerken. „Eine Tanzstunde kann dein Leben verändern“, verspricht darin Maldoom. Der Tanz als Mittel zum kreativen Aufbruch und Wegweiser aus der Sackgasse, in die sich die Pädagogik heute oftmals geraten sieht. „Lernen durch den Tanz“, hieß es zu Beginn des letzten Jahrhunderts bei Rudolf von Laban. Damals wurde der Tanz in den Schulen, beispielsweise in Städten wie Hamburg, groß geschrieben. Die Instrumentalisierung der Laientanzbewegung im Dritten Reich führte auch in den Schulen dazu, dass nach dem Krieg die Tanztradition in Deutschland abriss. Mit der Einführung des Wahlpflichtfaches Darstellendes Spiel kehrte er zwar sporadisch ins Klassenzimmer zurück. Doch blieben Initiativen wie die Erste Wuppertaler Schultanzwoche von 1990 singuläre Ereignisse, auf die Beine gestellt mit viel Engagement, aber wenig nachhaltig. Mit dem 2006 in Kraft getretenen Tanzplan Deutschland hat man sich jedoch zum Ziel gesetzt, den Tanz fest in den Lehrplänen der Schulen zu verankern. Zahlreiche künstlerische und pädagogische Projekte in Kooperation mit Choreografen, Tänzern und Kompanien stehen am Start. (Irmela Kästner)Ausgewählte Filme
2006
Trends Part One, German Dance Platform 2006
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